Si cada cosa que tiene matemáticas en su interior llevara una etiqueta roja, todo el mundo se vería colorado.
Ian Stewart, en "Cartas a una joven matemática"
Para mi esas llamadas fantasma son la oportunidad de oro de meterlas en la lista negra de llamadas sin necesidad de tener que escuchar sus voces o tener que decir que no.
#2#4 en realidad la cita no es mía, es de South Park.
El científico loco que tenía el laboratorio en lo alto de la montaña había estado trabajando en modificar genéticamente a un mono y obtener un mono de 2 culos. Tras eso trabajó en lograr un mono de 3 culos. Y cuando lo consiguió empezó a trabajar secretamente en su nuevo proyecto: un mono de 4 culos.
#1 sí, claro, fomentar la sensibilidad hacia los animales, crear conciencia sobre su cuidado y tenencia responsable, difundir entre el alumnado conceptos vinculados con los derechos animales, el respeto y el bienestar e impulsar el desarrollo de la empatía hacia los animales desde el ámbito educativo es ideología
#1 Pues no es una cosa en la que se haga mucho énfasis en bachillerato. De hecho diría que jamás lo he explicado (en el sentido de desear que los alumnos lo aprendan) en bachillerato de ciencias en 16 años de servicio.
Sí que se dice hasta la saciedad que pi y e son números irracionales, pero es que nos interesa mucho esa afirmación por el tema de los decimales y por saber si se pueden poner como fracción o no... pero a la trascendencia de un número no se le saca partido en bachillerato, y como es lógico, si se comenta es más por curiosidad que otra cosa.
#55 los concursos de traslados SON abiertos a nivel nacional, cada dos años, y no les pongas motes, ni macroconcursos ni mierdas: los concursos de traslados docentes son nacionales los años impares (este año es nacional, el plazo se cerró hace nenos de una semana)
#1 rusadir * 
